中国教育年鉴1949-1981年PDF版

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《中国教育年鉴》(1949-1981)是中华人民共和国建国以来第一次出版的教育工作资料工具书。
本版教育年鉴约有300余万字，编纂了中国1949-1981年.教育工作的基本情况、基本文献和基本统计。由于有的工作延续到1982年，因此也使用了一些1982年的资料，个别的部分还使用了1983年的文献。
为了适应读者的需要，在编纂本版年鉴时，我们着重考虑了以下几点:(一)力求系统、全面地反映中国教育工作的真实情况。在编纂过程中，我们尽可能使各级各类教育享业和各项教育工作的地位、作用及其发展历程，得到比较确切的反映和比较完整的记述，使年鉴的结构、体例较为合理。(二)力求能反映中国教育的特点。在年鉴中，对于中国教育的方针、政策、制度、领导管理等，都作了比较具体的介绍;对于学校的思想政治工作、教育与生产劳动相结合以及教育事业的计划管理等，也作了比较集中的反映。(三)为了能体现年鉴的资料工具书的性质，本书按各级各类教育事业和各项教育工作，分别撰写成专题资料，另外，在“文献与资料选辑”中还有重要的文献和教育统计等教育基本资料。上述资料均由有关单位熟悉业务情况的人员撰写，以保证使用的资料真实可靠。
由于我们是初次从事教育年鉴的编辑工作，虽然在主观上是以中共十一届六中全会《关于建国以来党的若千历史问题的决议》和中共中央、国务院的有关文件的精神为指导，努力做到观点正确，材料可靠，叙述简明，如实反映中国教育的政策和发展，但是限于水平，缺乏经验，有些重要内容还有缺漏，如各省、市、自治区的教育情况、全国教育行政机构、教育工会等等，拟在第二次教育年鉴中进行补充。台湾省的教育概况，也未及反映。此外，在资料处理和历史的记述上难免有不妥甚至错误之处，恳切希望读者批评指正。   

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